Детям с ограниченными возможностями здоровья

Уважаемые родители,

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья является важнейшей задачей современного общества, и мы стремимся обеспечить каждому ребенку доступ к качественным образовательным услугам. Важно понимать, что каждая ситуация уникальна, и подход к обучению должен быть индивидуализированным, учитывающим особенности, интересы и потребности вашего ребенка.

Поддержка со стороны педагогов, психологов и социальной службы играет ключевую роль в этом процессе. Рекомендуем активно взаимодействовать с учителями и специалистами, обсуждая успехи и трудности, с которыми сталкивается ваш ребёнок.

Помните, каждый ребенок имеет право на образование, и наша задача — создать условия, способствующие его развитию и реализации потенциала.

Материально техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса направлены на создание в школе оптимальных условий для коррекции, развития, обучения, воспитания, реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов, определяются спецификой образовательного Учреждения и следующими направлениями работы:

• Лечебно-оздоровительная, профилактическая работа
• Коррекционно-развивающая работа
• Профессионально-трудовое обучение
• Спортивно-массовая работа
• Организация досуговой деятельности

По созданию универсальной безбарьерной среды в Учреждении выполнены следующие работы:

1. Строительные работы по адаптации входа и путей передвижения по 1-му этажу здания:
   • Устройство входной площадки в здание школы;
   • Устройство кровли над входной площадкой в здание школы;
   • Устройство пандуса;
   • Устройство входных дверей;
   • Устройство внутренних дверей;
   • Частичное устройство плиточного полового покрытия по 1-му этажу здания;
2. Окрашивание и облицовка стен санитарно-бытового помещения (умывальная):
   • Устройство асфальтобетонных покрытий дорожек;
   • Установка санитарно-технического оборудования.

Для организации учебно-воспитательного процесса закуплено следующее оборудование:

1. Световой стол для рисования песком на сенсорном управлении (1 шт.)
2. Проектор ( 5 шт.)
3. Интерактивная доска (1 шт.)
4. Ноутбук (13 шт.)
5. Компьютеры (7 шт.)
6. Приобритение дидактических средств.

Информация о материально-техническом обеспечении 

МБОУ Специальная (коррекционная) школа №50 г.Брянска находится в трехэтажном, кирпичном здании.

Имеющиеся материально-технические и информационные ресурсы позволяют на достаточном уровне реализовывать образовательные программы.

1. Кабинеты начальных классов – расположены на 2-м и 3–м этажах, оборудованы мультимедийными комплексами, включающими интерактивную доску, проекторы, экраны, компьютеры, оргтехнику, необходимые для реализации ФГОС.

2. 14 учебных кабинета  занимают 1,2, 3 этажи.

3. Мастерские и кабинеты

Производственное и профессионально-трудовое обучение по профилю штукатурно-малярное дело проводится в производственных мастерских. Мастерская  по трудовому профилю «Столярное дело» и кабинет швейного дела находятся на первом этаже основного здания школы. 

4. Спортивный зал.

В Учреждении имеется физкультурный зал, оснащенный мягким напольным покрытием. На пришкольной территории размещена открытая спортивная площадка для занятий спортивными играми.

5. Коррекционно-развивающий блок

Коррекционную подготовку осуществляют педагоги, учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог. В школе оборудованы кабинеты педагога-психолога, логопедический кабинет, кабинет учителя-дефектолога, кабинет коррекционной работы, кабинеты для индивидуальной коррекционно-развивающей работы с обучающимися на дому в условиях школы.

6. Информационный библиотечный центр.  Оснащен методической,учебной и художественной литературой. В информационном центре организована медиатека, содержащая коллекцию мультимедийных учебных и методических материалов.

7. Медицинский блок расположен на втором этаже школы и состоит из медицинского и процедурного кабинета. С целью создания условий, содействующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся проводятся медицинские профилактические осмотры школьников.

Для профилактики заболеваний педагогами совместно с медицинскими работниками проводится:

• заполнение листка здоровья в классном журнале, на основе медицинских данных;
• соблюдение светового, теплового, санитарно-гигиенического режимов, правил расстановки мебели;
• организация работы с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к спецгруппам;
• организация горячего питания, «витаминного стола» в столовой;
• проведение динамических пауз между уроками, физкультминуток, традиционных Дней здоровья;
• привлечение медицинских работников к проведению классных часов и родительских собраний;
• организация медицинских осмотров учащихся;
• исключение перегрузок учащихся;
• проведение праздников, конкурсов, классных часов, бесед, игр по охране здоровья;
• организация внеклассной спортивной работы;
• пропаганда здорового образа жизни.

8. Буфет расположен на первом этаже школы. Все учащиеся получают бесплатное горячее питание.

9. Инженерно-технические сооружения и технические помещения

В школе созданы безопасные условия для организации учебно-воспитательного процесса. Все здания и сооружения школы оборудованы автоматической пожарной сигнализацией с системой речевого оповещения о пожарной опасности. Все помещения школы оснащены первичными средствами пожаротушения (огнетушителями). На всех этажах и в кабинетах школы имеются планы эвакуации, инструкции по действиям в случае возникновения пожара. Систематически с обучающимися и сотрудниками школы проводятся тренировочные эвакуации из условно горящего здания школы.

В школе имеется «тревожная кнопка».

В целях безопасности территория школы ограждена.